El Congreso Investigación comprometida con la innovación educativa y la equidad forma parte de las actividades formativas que promueve el Programa de Doctorado Investigación y Práctica Educativa de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Cádiz (EDUCA). La formación doctoral tiene la misión de promover una investigación que contribuya, en este caso, a una educación basada en la equidad y la inclusión, y ello requiere pensar el porqué y el para qué investigar, y también el cómo se procede. La investigación y la innovación educativa se pone al servicio de tal propósito, tomando conciencia de los retos y desafíos que caracterizan a estos tiempos inciertos. El Congreso está comprometido con la acción transformadora de la educación.

El Congreso está dirigido a estudiantes de doctorado de la Universidad de Cádiz y de cualquier otra universidad cuya formación doctoral tenga como base la educación, la innovación educativa y la equidad; en segunda instancia, a estudiantes de máster que tengan interés en seguir formándose a nivel de investigación con el desarrollo de una tesis doctoral. No obstante, podrá participar como asistente cualquier persona interesada. En este encuentro, los doctorandos y las doctorandas hallarán un espacio para el debate, la reflexión y el diálogo compartido. Tendrán la oportunidad de presentar los avances de sus investigaciones (a nivel teórico, de diseño de investigación o resultados preliminares). Se podrán presentar trabajos de tesis doctorales en curso o defendidas recientemente  (fecha de defensa posterior a 2023- incluido-).

El Congreso se celebrará de forma presencial en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz el día 6 de noviembre de 2024.

El objetivo de este espacio académico-social es servir de plataforma y punto de encuentro entre doctorandos y doctorandas y, en general, personas interesadas por la investigación comprometida para la innovación educativa y la equidad, independientemente de su ámbito de conocimiento, interés científico, problemática de estudio. Por ello, el planteamiento de este I Encuentro entre estudiantes de doctorado asume una mirada interdisciplinar que propicie e incentive el diálogo, el debate y la colaboración entre los doctorandos y las doctorandas, con la posibilidad de generar sinergias que contrarresten el aislamiento y la soledad que a veces acompaña la realización de una tesis doctoral.

Para este propósito, este Congreso ofrece sesiones de “Comunicaciones dialógicas” en ámbitos temáticos que aborden cuestiones/problemáticas que tengan que ver directamente con el sentir de este encuentro: una investigación comprometida con la innovación educativa y la equidad.